Compromiso con ‘Simplifica Educa’
La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha reafirmado su compromiso con la implementación del programa ‘Simplifica Educa’, durante la mesa sectorial celebrada con las organizaciones sindicales. Esta iniciativa busca mejorar las condiciones de la comunidad educativa a través de 58 medidas orientadas a reducir la burocracia en los centros educativos y optimizar las plantillas docentes en la Comunitat Valenciana.
En el transcurso del encuentro, se ha proporcionado un informe sobre el estado de ejecución del programa, que ha sido diseñado en colaboración con la Dirección General de Simplificación Administrativa. Este desarrollo ha considerado las propuestas presentadas por las asociaciones de directores y por las organizaciones sindicales.
Estructura del programa
‘Simplifica Educa’ se articula en diez líneas de trabajo que agrupan las 58 actuaciones acordadas por todas las direcciones generales, algunas de las cuales ya se encuentran en fase de implementación. El proyecto de decreto correspondiente sigue su proceso de tramitación ordinaria y contempla la aprobación de un plan plurianual de simplificación, que incluirá un catálogo de acciones previstas, organizadas por prioridad, así como un calendario para su progresiva ejecución.
Análisis de las plantillas docentes
La mesa sectorial también ha abordado la situación de las plantillas docentes. Según los datos presentados, a fecha del 2 de noviembre de 2026, los centros públicos cuentan con un total de 75.403 docentes, cifra que asciende a 90.816 si se consideran también los profesores de los centros concertados.
Además, la Conselleria ha expresado su intención de seguir reforzando las plantillas docentes en los centros educativos públicos. Entre las medidas propuestas, se ha considerado el incremento de medio puesto de especialista en Pedagogía Terapéutica en la etapa de Educación Infantil en aquellos centros que dispongan de tres o menos unidades en esta etapa, atendiendo así a una de las solicitudes de los sindicatos.
Mejoras en inclusión educativa
En el ámbito de la inclusión educativa, se ha discutido la necesidad de aumentar un puesto de Pedagogía Terapéutica en los institutos de Educación Secundaria que cuenten con entre seis y doce unidades de primero y segundo de ESO. También se ha planteado el incremento de un puesto y medio de PT en aquellos IES con más de doce unidades en estos mismos cursos.
Asimismo, se ha propuesto aumentar un puesto de orientación educativa en los centros de Educación Infantil y Primaria que tengan entre 18 y 21 unidades, así como incrementar el número de coordinadores territoriales de Orientación, destinados a la formación de personas adultas y enseñanzas de régimen especial.
Aumento de personal docente
En resumen, la propuesta de la Generalitat contempla la incorporación de aproximadamente 5.000 nuevos profesores en los próximos cursos académicos. Este refuerzo tiene como objetivo proporcionar una atención más personalizada al alumnado, especialmente a aquellos que presentan mayores necesidades, y asegurar que los centros educativos cuenten con los recursos humanos necesarios para mejorar la calidad de la enseñanza.
