Colegios de Castellón Crean Oasis Climáticos para Mejorar el Entorno Escolar

Colegios de Castellón Crean Oasis Climáticos para Mejorar el Entorno Escolar

Castellón impulsa un proyecto de oasis climáticos en sus colegios

El Ayuntamiento de Castellón ha lanzado una ambiciosa iniciativa destinada a transformar 18 centros educativos de la ciudad en verdaderos oasis climáticos. Esta acción, enmarcada dentro de un programa más amplio de renaturalización urbana, contará con una inversión superior a 1,8 millones de euros, financiados con fondos europeos, y dará inicio a principios de 2026.

Proceso participativo con la comunidad educativa

La alcaldesa de Castellón, Begoña Carrasco, anunció el proyecto en una reunión con directores de escuelas y representantes de las asociaciones de padres y madres (AMPAs) en el Salón de Plenos. Esta reunión marcó el inicio de un proceso participativo que involucrará a las comunidades educativas en el diseño de cada intervención.

El proyecto forma parte del programa «Castellón Naturaleza en Red», que cuenta con un presupuesto total de 3,5 millones de euros provenientes de la Unión Europea, a través de la Fundación Biodiversidad y los fondos FEDER. De esta cantidad, se destinarán 1.814.887 euros específicamente para la transformación de los patios escolares.

Creación de espacios más saludables y sostenibles

Las propuestas incluyen la instalación de zonas de sombra, pérgolas, cubiertas vegetales, huertos escolares y jardines mediterráneos y polinizadores. El objetivo es mitigar el efecto del calor, mejorar el aislamiento térmico y fomentar un entorno más saludable para el alumnado.

La alcaldesa subrayó que esta iniciativa tiene como finalidad “proteger a los más jóvenes” y convertir los colegios en lugares más habitables, en sintonía con la naturaleza, al tiempo que se promueve la biodiversidad en los barrios donde se encuentran.

Criterios de selección y enfoque en la equidad

Los colegios seleccionados para este proyecto fueron elegidos en base a criterios técnicos, como la vulnerabilidad de los estudiantes, su ubicación en áreas con escasa vegetación y la cercanía a Áreas de Regeneración Urbana. También se consideró la necesidad de fortalecer una red de nodos verdes en toda la ciudad.

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Carmen Vilanova, directora de la Oficina de Planificación y Proyección Económica, destacó que el objetivo es lograr un impacto equilibrado y socialmente justo, priorizando aquellos entornos con mayores carencias ambientales.

Calendario y colaboración con expertos en conservación

El proceso participativo comenzará tras las vacaciones de Navidad y se llevará a cabo de manera gradual entre 2026 y 2028, cuando se prevé la finalización del proyecto. Durante este tiempo, los centros educativos recibirán asesoramiento técnico especializado y contarán con la colaboración de SEO/BirdLife, una organización internacional de referencia en conservación ambiental.

Desde el Ayuntamiento, se enfatiza que este modelo de trabajo participativo se alinea con otros importantes proyectos urbanos recientes, como el Mercado Central o el Censal Parc, buscando transformar la ciudad “junto a la ciudadanía”.

Este esfuerzo refuerza la estrategia del consistorio hacia una Castellón más verde, sostenible y resiliente ante el cambio climático, posicionando a los colegios como espacios fundamentales para mejorar la calidad de vida en los barrios y el bienestar de las futuras generaciones.

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