Renovación de la Identidad Gráfica del IVAP
El Instituto Valenciano de Administración Pública (IVAP), que forma parte de la Dirección General de Función Pública, ha llevado a cabo una renovación de su identidad gráfica y ha presentado un nuevo Plan de Formación 2027. Este plan está diseñado para transformar el modelo de aprendizaje y el desarrollo profesional de los empleados públicos.
La modernización de la imagen corporativa del IVAP refleja el deseo de la institución de ser más visible y reconocible para todo el personal de la Administración valenciana. La nueva identidad se fundamenta en dos pilares fundamentales: la formación como actividad central y el servicio a la sociedad mediante la mejora del servicio público. Esta combinación ha dado lugar a un logotipo contemporáneo y distintivo que marcará esta nueva etapa del IVAP.
La implementación de esta nueva identidad se llevará a cabo de manera progresiva en las publicaciones, materiales formativos, futuros canales digitales y otros soportes del IVAP.
Fortalecimiento de la Comunicación Institucional
Además, el IVAP ha mejorado su comunicación interna con la publicación del número 3 de INFORMA’T IVAP, un boletín dirigido a los empleados de la Generalitat. Estas iniciativas están respaldadas por los resultados de la encuesta de percepción ‘L’IVAP t’escolta / El IVAP te escucha’, realizada en junio de 2026, que recibió 2.197 respuestas. El análisis de la encuesta refleja una percepción positiva del instituto y una valoración de la calidad de las acciones formativas que supera la oferta existente.
Ante este panorama, el desafío consiste en atender una demanda cada vez más especializada, cercana a los puestos de trabajo y diversa en modalidades. Entre los temas más solicitados se encuentran las aplicaciones corporativas, la formación específica para el puesto, la inteligencia artificial, los itinerarios profesionalizantes y los idiomas. Además, un 84 % de los encuestados mostró su apoyo a la creación de comunidades de práctica para el intercambio de conocimientos.
Un Modelo Integral de Aprendizaje
A partir de este diagnóstico, el IVAP tiene la intención de establecer un modelo integral de aprendizaje y desarrollo profesional continuo que, progresivamente, a través del Plan de Formación 2027, pase de limitarse a la oferta de cursos a identificar y desarrollar las capacidades necesarias para la Generalitat.
Para ello, se ha propuesto un impulso inicial en torno a cinco proyectos. El primero, titulado ‘IA para Todos’, tiene como objetivo ofrecer una formación transversal y estructurada en inteligencia artificial aplicada al entorno laboral. Adicionalmente, se diseñarán itinerarios profesionales que sustituirán los cursos aislados por trayectorias de aprendizaje vinculadas a perfiles específicos, así como la implementación de programas de formación en el puesto de trabajo, que incluirán planes de acogida y recursos de consulta permanente.
Asimismo, se crearán comunidades de práctica y transferencia de conocimiento para compartir la experiencia acumulada en la Administración, mejorando así el acceso a la formación y favoreciendo la transparencia y la trazabilidad en la experiencia de los solicitantes.
Objetivos Estratégicos del Plan de Actuaciones
Este proceso de transformación se articula en un primer planteamiento del Plan de Actuaciones 2026-2027, que se centra en tres objetivos principales. El primero consiste en renovar el modelo de aprendizaje, orientándolo hacia el desarrollo de las capacidades profesionales del personal empleado público.
El segundo objetivo se enfoca en generar, transferir y difundir conocimiento para propiciar una función pública valenciana más capacitada y adaptada a las necesidades de la ciudadanía. Para alcanzar este fin, se prevé potenciar la Newsletter INFORMA’T IVAP, que ofrecerá contenidos actualizados sobre tendencias en la Administración pública, así como desarrollar un plan de acogida para las nuevas incorporaciones.
Finalmente, el tercer eje se dirige a mejorar la eficacia y eficiencia en la gestión del Instituto y en la atención a sus usuarios. Para ello, el plan contempla la actualización del mapa de procesos y la carta de servicios, la mejora de las aplicaciones informáticas para la gestión de la formación, el fortalecimiento de la calidad de las acciones formativas y la implantación de un sistema de gestión y ordenación del profesorado del IVAP.
